Тимбилдинг
В условиях жесткой конкуренции залогом успешного бизнеса становится команда профессионалов. Именно команда способна эффективно, качественно и в кратчайшие сроки решать поставленные перед ней задачи, поскольку каждый член команды умеет «работать на результат». Поэтому любому менеджеру рано или поздно придется узнать, что же такое тимбилдинг (англ. teambuilding, team building) и как развиваются навыки командного взаимодействия и какие ресурсы необходимы для построения успешной команды.
Курс:
• Позволяет развить командный дух в работе сотрудников компании.
• Дает возможность выявить и реализовать личностный и командный потенциал сотрудников
• Формирует корпоративную культуру и идеологию компании.
• Воспитывает в сотрудниках доверие к компании и друг другу.
• Создает определенный имидж компании, персонала, позволяющий сотрудникам почувствовать внимание к каждому ее работнику.
• Укрепляет взаимосвязи в коллективе, повышает уровень доверия к компании и каждому сотруднику.
• Придает значительные стимулы сотрудникам к дальнейшей активной работе в компании.
• Повышает эффективность групповой работы коллектива.
Ценности могут быть согласованы заранее. Среди ценностей, например, могут быть: взаимовыручка, понимание общей цели, ориентация на результат, позитивный настрой и т. д. С участниками работают профессиональные психологи. Выводы, полученные на основе работы в малых группах, могут быть перенесены на реальные рабочие ситуации.
Легенда: Участники собрались, что бы найти ключ к успеху. Если каждая команда сможет найти такой ключ, успех будет для каждого.
Логистика: Участники, разбившись на малые группы, решают поставленные перед ними задачи. С каждой группой работает профессиональный психолог. Результатом работы является понимание важности ценностей командной работы и ценностей компании. На завершающем этапе каждая команда находит свой собственный ключ к успеху. Только собрав все ключи (ценности), участники достигают единого общего результата.
Особенность: Программа психолого-ориентированная, подразумевает определенную степень рефлексии. Гармоничное сочетание динамики и возможности анализа полученного опыта.