PERSONAL STUDIO

Как-то в раз­го­во­ре, про­ис­хо­див­шем меж­ду соб­ствен­ни­ка­ми ком­па­ний и пред­ста­ви­те­ля­ми Цен­тра Сер­ти­фи­ка­ции, один из участ­ни­ков раз­го­во­ра ска­зал: «HR-ме­не­джер. Это не про­сто мой парт­нер в ком­па­нии, вто­рой че­ло­век по­сле ме­ня, «се­рый кар­ди­нал», но и уни­вер­сал. Что поз­во­ля­ет быть ему всем пе­ре­чис­лен­ным для ме­ня».

Что же по­мо­га­ет ме­не­дже­ру по управ­ле­нию че­ло­ве­че­ским ре­сур­сом, вне за­ви­си­мо­сти от его долж­но­сти, быть парт­не­ром, «се­рым кар­ди­на­лом», «жи­лет­кой», Ме­не­дже­ром? Зна­ния, на­вы­ки, та­лант.

HR-ме­не­джер в сво­ей ра­бо­те стал­ки­ва­ет­ся с острой не­об­хо­ди­мо­стью по­ни­ма­ния все­го про­ис­хо­дя­ще­го в ком­па­нии: стра­те­гии раз­ви­тия и ра­бо­ты ком­па­нии, про­дук­та и его ме­то­дов про­дви­же­ния. Стра­те­ги­че­ское пла­ни­ро­ва­ние и про­ект­ный ме­недж­мент, си­сте­мы управ­ле­ния ка­че­ством и бюд­же­ти­ро­ва­ние, финан­со­вые по­то­ки и ос­но­вы мар­ке­тин­га, ло­ги­сти­ка, про­да­жи, биз­нес-про­цес­сы – ре­аль­ность ра­бо­ты совре­мен­но­го HR-а. По­ста­нов­ка це­лей для пер­со­на­ла раз­но­го уров­ня, функ­цио­наль­ные обя­зан­но­сти и ис­сле­до­ва­ния мо­ти­ва­ции, внед­ре­ние си­стем оцен­ки и опла­ты тру­да, управ­ле­ние зна­ни­я­ми и со­зда­ние ин­стру­мен­тов про­дви­же­ния и под­дер­жа­ния кор­по­ра­тив­ной куль­ту­ры – круг его еже­днев­ных обя­зан­но­стей.

Ко­гда че­ло­век толь­ко при­хо­дит в про­фес­сию HR-а, ему ка­жет­ся все про­стым, но при ка­че­ствен­ной ра­бо­те ему тре­бу­ет­ся все боль­ше и боль­ше ин­стру­мен­тов, боль­ше зна­ний, ко­то­рые при по­сто­ян­ном улуч­ше­нии и ис­поль­зо­ва­нии ста­нут на­вы­ка­ми, раз­ви­ты­ми до со­вер­шен­ства, вы­ра­щен­ны­ми на та­лан­те «Быть HR-ом».

Шко­ла HR  ви­дит сво­ей за­да­чей обу­че­ние слу­ша­те­лей всем про­цесс­ным дис­ци­пли­нам с од­новре­мен­ным за­креп­ле­ни­ем зна­ний на кей­сах ре­аль­ных ком­па­ний. Ме­не­дже­ры, обу­ча­ясь, од­новре­мен­но при­ме­ня­ют ин­стру­мен­ты в сво­их ком­па­ни­ях. Шко­ла да­ет эти ин­стру­мен­ты и, ис­поль­зуя уни­каль­ный фор­мат пре­по­да­ва­ния вку­пе с ав­тор­ски­ми ме­то­ди­ка­ми, спо­соб­ству­ет наи­бо­лее пол­но­му усва­и­ва­нию ма­те­ри­а­ла. На­ши пре­по­да­ва­те­ли – прак­ти­ку­ю­щие HR-ди­рек­то­ра, ру­ко­во­ди­те­ли ком­па­ний раз­но­го на­прав­ле­ния, ру­ко­во­ди­те­ли под­раз­де­ле­ний: финан­сы, ка­че­ство, мар­ке­тинг, про­да­жи и дру­гих.

Школа HR выделяет несколько направлений обучения.